Sesión práctica nº 1 (grupo 3)

Valencia 21 de septiembre 2010

      Hoy hemos iniciado el grupo 3 de valenciano las prácticas, en lo que ha vuelto a ser una “clase” distinta a las demás. Para empezar el dato más significativo ha sido que éramos 5 alumnos únicamente. Por lo que nos hemos sentado en círculo a lo largo de toda la sesión. Víctor no ha dicho que este grupo debido al número de asistentes lleva una dinámica de trabajo distinta a las demás, tiene sus ventajas y sus inconvenientes.

     Durante la sesión hemos realizado una tertulia en la cuál Víctor nos ha preguntado que se nos da bien hacer, aparte de lo relacionado con el mundo del deporte. Cada uno de nosotros ha ido respondiendo, y hemos ido comentando sobre ello. Durante el intercambio de experiencias hemos estado hablando sobre historia, sobre la pasión por la música de Miguel (violín) y de Víctor (músico fustrado y amante del saxo), o sobre cómo aprendió Miguel (el otro) a preparar pollo con Corn flakes. A través e cómo el amigo de Miguel le enseñó a preparar la receta, y mediante preguntas de Víctor, hemos ido realizando una pequeña reflexión sobre las formas de enseñanza y aprendizaje. Víctor ha nos ha preguntado cómo queríamos trabajar, y nosotros le hemos contestado. Rafa ha comentado que le gustarían las clases tipo tertulia. Víctor le ha sugerido que busque para el próximo qué es una tertulia educativa. Tras estas reflexiones, hemos estado leyendo el texto de “Clases a la boloñesa” y hemos estado hablando sobre el blog y su funcionamiento, a pesar de que en las próximas semanas iremos profundizando en todo ello.

Opinión sobre la sesión:

     Ha sido una clase muy personal debido al número de alumnos, lo que ha posibilitado una relación muy directa y rápida alumno/profesor y alumno/alumno. Estoy muy contento de cómo se ha desarrollado ésta y creo que es una ventaja para todos aquellos que estemos en este grupo de prácticas a la hora de poder aprender más y de que haya un intercambio de ideas y experiencias más dinámico. Hoy hemos sido 5 en clase, y me parecería una buena cifra el ser 15 aproximadamente. Aunque el ser menos nos “obligue” a trabajar más, estoy preparado y con muchas ganas de poner todo lo que esté en mis manos para que la dinámica de clase de este grupo sea buena y que entre todos podamos aprender lo máximo posible. Sin más me despido con muchas expectación sobre lo que ocurrirá la próxima práctica.